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生涯規劃師課程

日期:2018-08-14|作者:中國國家培訓網|來源:中國國家培訓網|責編:阿米
關鍵字: 生涯 規劃師

為全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,根據《國務院辦公廳關于切實做好2007年普通高等學校畢業生就業工作的通知》(國辦發〔2007〕26號)中關于‘將就業指導課程納入教學計劃’的要求,在全國范圍內開展生涯規劃師職業培訓工作。生涯規劃師職業培訓工作旨在建立一支高素質、成體系、可操作的專兼職相結合的職業發展指導專業隊伍;普及科學的職業生涯教育理念和先進、實用的職業生涯指導方法;提高我國職業生涯教育的工作水平,促進大學生及青年人的健康成長及和諧社會的建設。
在西方發達國家,每個企業都有專門的職業發展指導專家,他們為員工提供職業發展服務與咨詢,其人均職業生涯發展咨詢的次數遠高于中國近千倍。目前,我國具有專業素質的職業生涯發展教育指導專家還不到1萬人,而隨著職業世界多樣化,職業困惑的人群成逐漸上升趨勢。據權威機構調查,有43.7%表示自己正處于目前的職業迷茫與困惑的狀態。因此,職業發展教育咨詢指導行業將是我國新時代下極具發展潛力的熱門行業之一,具有廣闊的發展前景。
生涯規劃師是運用心理學、教育學、管理學等生涯發展的學科專業知識,輔以測評技術,幫助個體發現最佳潛能優勢,制定生涯規劃,促進個體自主發展和積極成長。
一、項目特點:
培訓設置:
立足國際、扎根本土,最權威、最全面的職業發展教育實戰課程。
培訓模式:
采用面授、函授、見習相結合,主題報告、技能訓練、個案分析、情景模擬相結合的實戰訓練模式。
培訓等級:
課程設基礎課程、中級課程、高級課程三個發展階梯,分模塊實施培訓,完成相應課程及考核,獲得相應證書;
師資:
由國內知名學者、專家和有著豐富經驗的職業生涯發展教育工作者聯合執教,理論聯系實際、重視學習效果。

二、培訓內容
根據職業生涯規劃的工作特點,設定了6個模塊的培訓內容。
1.職業發展的經典理論
2.最新生涯理論與方法
3.個人生涯發展
4.職業興趣與性格
5.組織員工生涯管理
6.職業發展指導道德與規范

三、培訓對象
職業生涯規劃師、高校老師、人力資源相關工作者、獵頭、心理從業者、教練、企業中高級管理工作者、以及對職業生涯規劃感興趣的人。

四、申報條件(至少符合條件之一)
1. 大專以上學歷;
2.從事企業人力資源相關工作,5年以上工作經驗者;
3.從事培訓師相關工作,3年以上工作經驗者;
4.從事企業高級管理工作,8年以上管理經驗者
5.獲三級以上心理咨詢師證,且有生涯規劃經驗者
6. 獲GCDF、BCC、ICF或國家職業指導師等相關認證者;

五、考核方式
考核采取閉卷考試,理論和實操成績均達60分以上者(含60分)為合格。

六、報名須知
咨詢電話:010-64431913、01062354118
報名資料包括:2張2寸藍底彩色照片,背面寫清姓名;身份證復印件一張(A4紙);學歷證書復印件一張(A4紙)。

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